Disciplines transversales
L’enseignement du théâtre en 3e cycle d’orientation professionnelle se développe également à travers des disciplines transversales : Danse contemporaine, littérature dramatique, Taï Chi Chuan, Chant, formation musicale, Qi Kong (techniques chinoises de l’énergie pratique), connaissance du corps (techniques chinoises de l’énergie théorie).
CHANT
La voix et le corps sont les outils indispensables des comédien·ne·s. Par l’étude du chant, les élèves développent d’autres sons (plus aigus ou plus graves), travaillent leur timbre (parlé et chanté), et recherchent l’équilibre des tensions et détentes corporelles nécessaires à un fonctionnement vocal confortable durablement. Ce cours collectif d’une heure permet de chanter du répertoire solo et des polyphonies, allant du 17’ au 21’ siècle.
Durée et fréquence : sous forme de cours collectifs et de cours individuels suivant un calendrier défini en juillet
Enseignante : Hjördis Thébault
Réservé aux élèves inscrits en 3e cycle diplômant / cycle d’orientation professionnelle
FORMATION MUSICALE
À travers le répertoire et l’invention corporelle, orale, écrite, les comédiens apprennent les rythmes, notes et le travail vocal pour atteindre les 2 objectifs fixés :
– accompagné par un.e pianiste l’élève sait déchiffrer et chanter seul une chanson.
– dans une polyphonie à 3 ou 4 voix préparée, l’élève peut tenir sa partie seul.e.
Durée et fréquence : sous forme de journées stage (10h 15h30) tout au long de l’année
Enseignante : Audrey Zamboni
Réservé aux élèves inscrits en 3e cycle diplômant / cycle d’orientation professionnelle
DANSE CONTEMPORAINE
Ce cours aborde les notions fondamentales propres à la danse : énergie, temps, espace, rythme, coordination, axe et conscience du corps, expressivité, détente et respiration accompagné d’un travail au sol lié au poids du corps et aux appuis. Il s’agira d’explorer les possibilités du mouvement à travers des improvisations guidées, la construction écrite du mouvement et la notion du groupe. Voyager à travers les possibilités de chacun·e pour nourrir l’expérience du groupe et se rendre disponible à la créativité, l’invention individuelle et collective.
Durée et fréquence : sous formes de stages: plusieurs sessions de 9h dans l’années (au moins 4) : 3X3h sur 3 matins consécutifs
Enseignant : Marcelo Sepulveda
Réservé aux élèves inscrits en 3e cycle diplômant / cycle d’orientation professionnelle
LITTÉRATURE DRAMATIQUE
Acquérir des outils d’analyse en lisant les oeuvres dramatiques de l’Antiquité jusqu’à nos jours. Appréhender et approfondir les courants des pensées dramaturgiques, de la théâtralité, du jeu et de l’environnement de l’acteur·rice au regard de l’histoire et des sciences humaines en les reliant avec l’exercice concret de sa pratique théâtrale. Se confronter à l’écriture pour le plateau.
Durée et fréquence : sous forme de journées/stages (10h 16h) tout au long de l’année
Enseignante : Lili Fevre
Réservé aux élèves inscrits en 3e cycle diplômant / cycle d’orientation professionnelle
TAÏ CHI CHUAN, QI GONG ET MÉDITATION
Utiliser des outils et pratiques issues de l’entrainement aux Arts Martiaux Internes – Tai Chi Chuan, pour ouvrir le corps, libérer les tensions, développer une solide stabilité, présence et un profond calme dans le corps, l’émotionnel et l’esprit. Apprendre à mieux se connaître par l’observation silencieuse, et comment se réapproprier notre attention pour un esprit plus tranquille et fort.
Durée et fréquence : sous forme de journées / stage (10h16h) tout au long de l’année
Enseignant : Julien Desbordes
Réservé aux élèves inscrits en 3e cycle diplômant / cycle d’orientation professionnelle
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